第340章 幻境之李婉婷（1/3）
阵法学校的改制对于杨得柱来并不是什么大事。《〈《 ..上面一定要他来进行，只是因为看中他在那些老头子当中的绝对影响力而已。毕竟这些老头儿才是阵法学校最宝贵的根基。要是他们没有了育人的心思，阵法学校也就名存实亡了。就像改制前。八大家族那些利令智昏的家伙为了赚取利益，不但收受贿赂，影响招生，而且还干预老师教学，搞什么学生评价制度。学生评价低的课程就要取消。
不插手不了解的领域，外行不能管理内行。这是是人都知道的道理。不过八大家族困兽犹斗，姜老他们似乎也乐意让阵法学校的老师们看清八大家族的真面目。于是就造成了那个戏剧性的结果。
其实改制的计划与安置，国家早就有了对策。只是需要杨得柱来实施，这样可以让那些老头儿更有安全感而已。
杨得柱对阵法学校的改革，其实也并不是完全按照国家的计划实施的。自从他看到了赖老师上课的那戏剧性的一幕，他就在心里不停地琢磨。是不是阵法师学校起初的制度就错了。
这一琢磨他才发现，原来之所以师傅带徒弟能够让阵法传承至今，期中是有道理的。似乎宣讲式的教育模式并不适合阵法一道。于是在于那些老头子详谈了几次之后。阵法学校改成了师傅带徒弟，然后徒弟再带徒弟的教学模式。
也就是那些老头子在学生当中每人选择十个天赋好的。作为亲传弟子。只需要逐个按照他们各自的方式，根据学生的学习进度来教好他们就算造成任务。而这些亲传弟子之下，每人带领两三个一般弟子，一般弟子可以从亲传的师兄那里学习阵法，一旦他们天赋真的好，学习比亲传弟子快，经过老师的考核，也可以晋升为亲传弟子。而亲传弟子，要是不努力学习，也有可能被老师贬为一般弟子。
这个制度不但顾及到了老师们年纪大了，身体不好的问题，还能激发学生的主动学习。立刻取得了良好的反响。至于八大家族违规招收的那些学生。实在没有天赋的，能够劝退的，都给了这补偿。不能劝退的，也都一视同仁，放在新制度下任其自生自灭。
有了规矩，也就有了方圆。形成了制度以后，杨得柱这个手持尚方宝剑的改制校长，再一次地无事可做了。除了偶尔指一下那些老头子阵法之外，他把学校的服务**物都交到了刘美美那里就算了事。等过几个月经过了统一考核，确认他的制度效果以后，他就又可以功成身退了。
这一天，杨得柱声称要闭关研究阵法。根本就没有去学校。而是躲在自己书房中。反
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