第257章:学业与兴趣的座谈会(2/3)

可以一起去卖唱啊,一起去天台浪啊,一起做鼍鼓啊,一起写歌啊。

这都是唱歌的功劳!

若是以前的小白,只会和大家一起上自习,说不定连这次支教,都不会来好不好。

“唔……”谷小白捏着下巴,似乎在回忆自己当初怎么无趣去了。

想了半天,他觉得……自己之前也很有趣啊!我一直是个很有趣的人好不好!

你们一定是在抹黑我!

其他三个人,都翻了一个鄙视的白眼。

我真的挺有趣的好不好!你们什么眼神!谷小白委屈死了。

“所以,小白你认为,学业比兴趣重要?”小苏师兄笑问。

“那当然。”谷小白点头,“学业是最重要的,要先处理好学业,才会兼顾兴趣。”

“那你们呢?”小苏师兄问其他三个人。

“兴趣。”高考前一天刷了通宵新游戏的赵默言简意赅。

“不能一概而论,要看是怎么样的兴趣,怎么样的学业。”周先庭有着辩证的思想。

“同样重要!”王海侠表示自己喷人之后才会超神,“想办法把学业和兴趣结合起来,才是最重要的!”

“赵默同学?”小苏师兄觉得赵默和谷小白截然相反的观点,其实更有冲击力。

“学业并不能定义你成为什么样的人,兴趣才能。”赵默说了一句话,看了一圈大家,又丢出来三个字:“赵元任。”

台下,学生们和旁听的老师们一脸的茫然,赵元任谁?

王海侠帮赵默解释道:“赵元任是我国著名的语言学家、作曲家、哲学家,中国科学社的发起人之一。”

台下的大家依然茫然,所以呢?

“赵老先生1909年在美国康奈尔大学时,最初是主攻数学的,选修物理、音乐,后来1918年在哈佛得到了哲学博士学位,1919年回康乃尔大学物理系任教。最但他最伟大的成就,却是在语言学和音乐方面,他是咱们中国的语言学之父。”

台下的大家目瞪口呆。

这个转职,简直转的太华丽。

学数学的,拿到了哲学学位,教物理,成了伟大的音乐家,还是语言学之父?

“兴趣和学业。”赵默摊开两手,做了一个跷跷板的动作,右手举起,左手下落,“兴趣引领学业。”

台下的观众们若有所思,是哦,如果他对音乐和语言没有兴趣,如何会成为音乐家和语言学之父?

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