第十一章 何为道（2/3）
那你还到教室来上课？明明没人就可以申请学校取消这门课啊。”
“如果有学生愿意上呢？我只是讲课的老师，有学生听我就讲，没有学生我就等着，我不是教导处，我没有调整课的义务。”张老师的话很精干，回答的也很清楚，只是语气很冰冷，听起来一种拒人于千里之外的错觉，虽然如此，却也很耐心的回答我的话。
我不再多说，老老实实的坐着听课，这张老师也不多说，继续讲着课，我一边听他的课，一边学着写古汉字，一边听他讲汉语里面所蕴含的意义，越听越觉得有意思，好比代表阴阳的白与黑两个字，在创造的时候，白好理解，最早的时候就是日的变形，而黑字看起来却不好理解了，看完篆体之后，我才理解原来在篆体里，黑的字形下边是炎，上面是目，说文解字里这样表示，黑是色泽，难以用形来模拟，便以拟化来描述，古人见到被火烧过的东西是黑色的，于是就说炎火所烧，以目所见，即为黑。
越听越觉得有意思，自从看了《承天》《载地》学了里面的符箓阵法之后，也明白无论道家佛家，神通还是法术，甚至科学科技，其所来的根本都是对自然的思考与观察，在阴阳变幻中所绽放的思想的光芒，而文字依天地之形势而来，或表意，或起想，所蕴含的内容又怎么没有大道体现呢？
“悟道，悟道悟的又是什么呢？”我正走神间，台上的张老师忽然说了一句话，打断了我的思路，恍然间还以为他有他心通，居然知道我在想些什么，仔细一看黑板上，才发现他讲到一个“道”字，也难怪突然有刚刚一番感叹。
我起身答道：“道就是道路吧，大道就是所有世间万物所共通的路，我们悟的就是让自己怎么去接近那个恒常的大路吧。”
张老师并不理我，而是道：“下课了，有什么问题，留到下次吧。”说完，直接收拾东西准备走人。
刚才的话，把我弄的很没头脑，我赶紧追了上去道：“张老师，我有事想和你说。”
“说”张老师也不含糊，边走边吐了一个字。
“说来话长，要慢慢讲，能去张老师休息的地方讲吗？”我恳求道。
“可以。”说完，也没有太多表示，张老师就带着离开。
一直走到单人宿舍，从楼的后面往上走，很多学生见了都会打个招呼，张老师也不回答，自顾自的走，而我就自顾自的跟着他。
一直到了楼顶处，才在一间宿舍前停下，他开门进去，我也跟着他走进门去，房间和我与胖子的宿舍大小差
本章未完，请翻下一页继续阅读......... 请记住【养道】最新更新章节〖第十一章 何为道〗地址https://m.88gp.net/2/2617/111.html