第三十九章 老师的教诲（2/5）
十分宽厚温和，但是杜伦堡老师在给学生阅卷的时候却带有典型德国人式的严谨——甚至可以说有些严厉，他评论学生的画作时有一说一绝不留情面，经常有女学生被他的批评弄得眼泪汪汪。
所以这个时候人人都不再敢说笑了，静静地等待着老师的点评。
“这幅画还不错，不过技法有些生涩，您还需要更多练习，更多更多的练习！”
“这幅画画得有些样子，但是还不够好，在颜色的运营上还需要学习。”
“这幅画画得很好，您最近有很大进步，要继续保持啊。”
……
听着老师对一个个同学的点评，芙兰和往常的测验时一样，越来越感到紧张。
很快，老师走到了芙兰这里。接着他低下了头，仔细观看着芙兰刚才完成的画作。
随着时间的流逝，芙兰心中愈发忐忑不安。
不知道过了多久，老画家突然抬起头来，严肃地看着芙兰。“等下到小画室去，我要跟你好好谈谈。”
接着他走开了，继续去评鉴别的学生的画作。
芙兰脸色有些发白，玛丽拉了拉芙兰的衣角，吐了吐舌头，安慰了一下她。
一般来说，如果因学生的作品太差要进行特别的批评时，考虑到女孩子的面子，老师就会将学生叫到自己的小画室，然后将那些难听的批评一股脑地说给可怜的学生听。芙兰之前从未受过这种待遇，没想到今天却要打破历史了。
带着忐忑不安的心情，在老师的评审完成之后，芙兰走进了小画室。
小画室就在大画室的侧边，是老画家平时自己休息和作画的地方。有一张开了大玻璃窗的门将两间画室隔开，这样外面的人可以通过玻璃看到里面人在谈话，却听不到在说什么。考虑到画家的学生大多是些上流社会的少女，因此画家如此布置也就可以理解了——或者说，正是由于各种细节上的谨慎，老画家才能够成为上流社会的父母们送女儿学画的首选。
老师已经等在那里了，他坐在一张小书桌前，然后示意芙兰坐到他对面。
等到芙兰落座之后，看着有些不安的学生，老画家轻轻叹了口气。“特雷维尔小姐，不要太紧张，其实以您的年纪而言，您今天的画作还是不错的，至少和您的同学们相比是不错的。”
“不过……”芙兰的心刚刚放下一点，老师的话突然又来了个转折，“那只是和别人比而已。实际上，我要严肃地批评您，您最近的画作相比之前并没有任何进
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