151 惊世之作（二合一）（2/5）

既然明白了朱祁镇的心中想法，那么这道策问题就有了解答方向。

臣对:臣闻图治莫急于用贤，用贤莫先于修身。非修身固无以为取人之本，非用贤又无以为图治之要。

对策虽然不像那般需要首句破题，但是最好不要开篇不知所云，得让读卷官眼前一亮，明白考生所要表达的意思。

沈忆宸想要表达的意思翻译过来，那就是谋求大治没有什么能比任用贤才更重要，而任用贤才的基础在于君主要先修身。

君主不修养好自身，压根就没条件作为选取人才的根本，不任用贤才，又没有办法作为谋求大治的关键。

沈忆宸的这段开篇，看似言辞并不算激烈，颇有些场面客套话的味道。

实则四平的策问，儒家经典依然是必不可少的一环，就算考生想要证明自己观念，也只能举儒家先贤的例子，其他都不够说服力。

写完了这些，偏中间一段内容，就是拍皇帝马屁了。什么陛下聪明睿智，文武神圣，存二帝三王之心，绍祖宗列圣之统等等。

反正你能想到的新意吹捧方式，都尽量往上面填上几句。

原因就在于这场考试你的身份是天子门生，而不是帝王师，别把位置给弄颠倒了。殿试给皇帝提国策意见要注意用词“委婉”，提完了还得明白自己臣子身份。

天子英明神武，雄才大略，所谓的策问不过是对臣子能力考验罢了，哪需要一个区区贡士上手指导。

皇帝不要面子的？

所以歌功颂德这一段必不可少，也算是考生为自己前面的指导“豪言”买单，否则就有些不知天高地厚了。

沈忆宸的答题飞速，让奉天殿内出现了这么一副场景，很多考生还在冥思苦想之际，他卷面就已经密密麻麻一片，感觉都快要交卷了。

“先生，新科会元看来学问扎实，功底深厚。”

处于龙椅之上的朱祁镇，虽然看不清楚沈忆宸写的具体内容，但是答卷上那快要写满的文字，还是能隐约瞅见的。

相比较其他考生，沈忆宸从进入大殿之后就从容不迫，气度不凡。后续答题更是笔走龙蛇，没有一丝的迟疑，显得胸有成竹。

能走到殿试这一步，基本学识肯定是没问题的，不存在乱写一通的可能性。

往届殿试出现这种情况，要么是狂生自嗨，不管不顾直抒心意一番。反正认为自己有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的能力，就等着皇帝慧眼识英才了。

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