第36章 不正当情感?(1/3)
原来,班主任孙钰峰的意图,还是在重点夸奖身为“好学生”的棘子成对“后进生”荆晓灵所产生的所谓“近朱者赤近墨者黑”的同化效应啊。>
棘子成谦逊地笑了笑:“孙老师。我呢,不过只是一个并不那么重要的外因。最关键的应该还是,荆晓灵同学,她自己的主观能动性,这才是她发生改变的主因吧?!”>
“说得好!说得好!”班主任孙钰峰开心地说道,“回头啊,我得找个合适的机会,在全面同学的面前,好好地重点表扬一下她,才好!”>
此时,孙钰峰和棘子成都没有注意到崔韬梅微表情上的些许变化。>
想必,等到他们知道了崔韬梅对荆晓灵的企图,恐怕,也都无法理解和相信,为什么“一校之花”会有那般“歹毒”的心思呢……>
“那行,你们俩先回教室去吧。”班主任孙钰峰转念一想,又继续叮嘱着说道,“等一下,眼下,这也快期末考试了,让同学们,千万别因为篮球比赛的事情,而耽误了学习的主业啊!听见没有?”>
棘子成点了点头,于是,便转身走出了教研办公室。他归心似箭着,还惦记着给荆晓灵讲数学题呢。他担心着,那些题目,会不会把她给难哭了!>
而,另一边,崔韬梅仍然留在了教研室里,她却迟迟没有离开,确认棘子成没有再进来,她才单独和班主任孙钰峰小声说道:“孙老师……我,我……”>
“怎么了?韬梅!吞吞吐吐的,这可不像你平时雷厉风行的个性啊!?”>
崔韬梅故作犹豫状:“我……有件事儿,想要单独和您汇报一下。”>
“什么事儿?”班主任孙钰峰轻松地问着,心情还是一片大好的迹象,“说吧!”>
“要不?您,先看看这个吧……”崔韬梅的双手终于从自己的校服兜里拿了出来,顺便也就掏出了自己绣上去的那只含有“子成”字样的白色手帕,“这是,我在荆晓灵同学的书桌里发现的……”>
“荆晓灵?”>
班主任孙钰峰似乎总是对这个名字,格外感兴趣似的——荆晓灵,这仨字,好像是总能引起他的那一丝“特别”的关注度。>
崔韬梅吃不准状况了,好奇地问道:“孙老师,她这种情况……应该是……早~恋~了~吧?!”>
尽管,崔韬梅是有意地装出了猜测的不确定语气,但是,她明显是在“带节奏”啊!>
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