第三十七章 令人咋舌的剑术天赋（2/5）
和乔治更慢突破的主要原因是他更注重纯射箭而不是练习技巧。
下课后，耶鲁并没有在魔法课开始前回安琪家训练。
相反，他让扎克教他风魔法来提高他的速度。
作为交换，耶鲁也想教他一个魔法，但扎克说他只想和耶鲁谈射箭，直到魔法课开始。
对扎克来说，能够与某人不间断地谈论射箭近一个小时，远比学习一项新技能更有价值。
扎克教耶鲁如何使用这个魔法，然后就在耶鲁还在尝试使用它的时候，他开始谈论射箭。
耶鲁需要尝试十五次魔法才能正确使用并触发系统通知，他的风元素天赋是他所有元素亲和力中最差的。
“用户成功创造魔法技能【疾风】”
“疾风1级：制造魔法风，提高用户的速度。风元素。它需要1个源气点。精通10级。”
当魔法课开始的时间临近时，耶鲁跑向光元素课，对扎克说他不想迟到。
说实话，耶鲁很后悔给扎克那么多说话的时间，扎克要是想不停地讲一个小时，耶鲁觉得至少他应该展示一个组合技能。
即使扎克从未在公共场合展示过组合技能，但耶鲁确信，鉴于他的天赋，他应该至少学会一项。
耶鲁一进教室，就发现会津在给他占位子。
“你不需要这样做；我们可以坐在第一排，第一堂课只有十名学生。”
“你教我剑术。为你保留最好的座位是我至少能做到的。”
确实，那是第一排的中间，离老师最近的座位。
“你不需要那样做；我不会问你任何东西来换取教训。”
耶鲁说完这些，他还是坐在了自己预留的位子上，那是个好位子，他坐在那里也没问题。
会津真的很感激耶鲁，所以想以某种方式帮助他。然而，在课堂上，她只能为他争取到最好的座位。
魔法课与前一天相似；除了耶鲁和会津的突破之外，没有任何惊喜。
会津将前一天的耻辱一扫而空，大量的小火球完美的释放，虽然个头不大，但数量可观。
耶鲁没有施放他的火球，他认为与会津的火球相比太弱了。至于风系，他才刚刚学会了魔法，掌握的还不如火球魔法，他不想让自己成为笑柄。
事实上，没
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