第九百四十二章 循序渐进的麦格教授（2/5）
卷子的，这就是艾琳娜为自己准备的后门。
…………
艾琳娜离开后，前往变形术教室的队伍更加沉默了。
整个班级默默走下楼梯，以一种仿佛赴死的悲壮气氛推开变形术教室门走了进去，无论艾琳娜如何安慰他们，四年级学生的惨状和凄凉比起任何言语更有说服力。
麦格教授还是如同以往那样早早地来到了教室。
她看上去似乎有些疲惫。她眼镜后边的目光依然还是那么严肃、锐利，但她眼睑下面的黑影明白无误地说明，她昨天晚上并没有睡好——这无疑又加重了学生们的恐慌。
虽然如此，全班同学坐下时，麦格教授对大家罕见地露出了一抹柔和笑容。
经过了一整夜的努力，她终于赶在今天上课前完成了霍格沃茨一至七年级的教案调整，这无疑是相当值得自豪和振奋的成就，她为学生们又抢下了不少时间。
只不过，麦格教授的笑容并没有取得她所期待的效果。
全班同学整齐地颤抖了一下，每个人脸上浮现出一抹视死如归的悲凉。
“说真的，你们今天这是怎么了？”
麦格教授扬起眉毛问道，她疑惑地在学生们之间扫视着。
变形术课堂的纪律向来是最好的，但是很少会呈现出这样死气沉沉的模样，这种样子让她回想起了每年开学宴会之前的分院解说——不少孩子似乎也是同样神情。
“不过不要紧，我相信今天的课程内容很快会让你们打起精神来的。”
大家身子再次颤抖了一下，但没人敢说话，眼神中写满了恐惧。
这下子，麦格教授脸上的笑容也有些挂不住了。
这时赫敏举起了手，小声说道。
“教授，我们刚刚从休息室下来。四年级的学生告诉我们，变形术此前的课本内容差不多全被推翻证伪了，我们不得不全部从头学起，而且那些知识还很难——”
“啊，原来是这样啊。”
麦格教授说，恍然大悟地笑着摇摇头。
“我大致明白你们的担忧了，格兰杰小姐。低年级与高年级不一样，他们明年就要参加...s了，压力自然要大些。实际上从客观角度来说，新内容与过去的知识也并非毫无关联，你们很快就会明白，新的变形术理论其实更有趣、准确、简单……”
稍微停顿了几秒，麦格皱起眉头看了眼依旧愁云密布的教室，略带严肃地说道。
“我不知道
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