第九百七十七章 认知固化与冰冻咒（2/7）
汉娜冷不丁打了一个喷嚏，直接把卢娜从神游状态吓了出来。
“奇怪，我早上不是喝了提神药剂吗？怎么回事。”
铁憨憨揉了揉鼻子，小声嘟囔着推开了魔药课教室的门。
在斯内普教授的课堂上，感冒、打喷嚏可以说是最糟糕的几种状态了，无论是手抖了一下多加了几滴不该加的魔药材料，亦或者是不小心把鼻涕口水掉到坩埚中，都有可能出现灾难般的后果。
从这学期开始，最常见的处理就是，成为斯内普教授“特制·加强版·提神药剂”的试药对象。
毕竟，现在霍格沃茨可是有整整三名顶尖魔药大师。
霍格沃茨校医院的“魔药供给权”从原本麻烦琐碎的义务，变成了一个暗流涌动的秘密战场，教授们的魔药成为了衡量互相水准的武器，汉娜可不想搅进教授们之间的战争，变成一只“蒸汽姬”。
不过，随着她推开地下教室的木门，汉娜的担忧很快消散了下去。
“在你们右手边，每个人先去领两只口罩、一顶束发帽——”
斯内普站在地下教室的讲桌旁边，冷冷地扫了一眼陆续走进教室的小巫师们。
“从今天开始，在魔药课堂上的实操阶段，我希望所有人记得佩戴口罩。我不希望这间教室发生第二次闻到自己熬制的魔药而昏倒，或者把什么不该滴进锅里的东西滴进去的情况发生，明白了吗？！”
“好了，艾博小姐、洛夫古德小姐，还是与往常一样，麻烦你们把大家上周的家庭作业发下去……”
不得不说，自从邓布利多打散低年级重新分班，并且设立了班长后，斯内普轻松了不少。
诸如收发作业、分发魔药材料、维持小范围秩序的简单工作，大多都是交由学生们自行完成，他可以把更多的精力和时间放在教学，以及观察学生们在魔药熬制中有无危险、错误操作上了。
当然，这样的流畅教学模式，并不仅仅只有斯内普的魔药课堂上存在。
…………
魔咒课是巫师界公认的最重要的一门课程。
从某种意义上来说，魔咒课就是巫师文明的最原始、最纯粹的“魔法”课。
霍格沃茨的学生们在这门课上学会如何掌控自己的魔力，依照一些固定的手势、音节，施展出那些经由一代代魔咒大师研究出来的咒语，这也是绝大部分巫师未来赖以生存的基本。
当艾琳娜和赫敏赶到魔咒课教室的时候，正好看到乌
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