第六百七十四章 第一节课（2/3）
马人打交道、与鱼人做交易、捕捉受伤的祸斗、盗窃巨人的巢穴、采集发光孤的蘑孤与会说话的果子——你们对魔法世界基础常识的认识无与伦比。
这是你们最大的优势。”
郑清感觉这句话说完后，教室里那些穿着绿袍子的巫师眼神齐齐亮了一丝，身子也愈发板正了许多，这让他顿时信心大增。
“……我知道，你们当中很多人担心跟不上学习进度，掌握不了复杂的魔法技巧，听不懂那些聱牙佶屈的魔法理论。相信我，当初第一次收到第一大学录取通知书的时候，我比你们还惶恐，脑海里唯一的念头就是‘如果我跟不上进度会不会被学校退学’‘退学后，我是不是要再复读一年’。
嗯，复读是我在白丁上学时的概念，意思就是今年考不上大学，就再回中学学习一年，然后第二年重新参加高考。
当然，现在的情况已经很清楚了。就像当初协助我办理入学手续的托马斯先生说的那句话，既然学校录取你了，你肯定是符合学校要求的。现在我把这句话送给你们，不要担心自己成为吊车尾，因为每一个吊车尾都有机会真切感受自己的每一次进步。
雏鹰掉下悬崖、知了爬出硬壳、冬眠的蛇褪去沉重的外皮。每一种生物都在不断摆脱旧的桎梏，迎接新生。你们也一样。不要惧怕新事物，因为大家都在面对着未知的明天。”
他再次举起了手中的茶杯。
台下不约而同响起一阵热烈的掌声。非常罕见的，郑清发现自己那几位同伴并没有趁机尖叫或者打唿哨，让他原本准备好抠地的脚趾头一时不知该放在哪里。
他舔了舔干涩的嘴唇，脸上绽出灿烂的笑容。
然后转身。
在黑板上写下‘符箓’两个大字。
“学习符箓，最紧要的，是基础。
从符箓的基本结构、到符文每一笔勾画，再到符胆布局、符脚收尾、封灵入笔，等等……理论上，如果实验的各种变数做不到一定范围内可控，那么实验中就可能会发生各种意外。绘符也是一样。如果做不到对符文结构一清二楚，对符纸、符笔了如指掌，那么错误就会诞生在你任意一笔之中。
而只要基础扎实，学会一道新符不过水到渠成。”
“那么怎样打好基础呢？”
郑清再次在黑板上写了两个词——专心致志，反复练习。
“不要觉得这是老生常谈，”
他注意到台下许多不以为然的眼神，语气稍稍严肃了几
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